小学教师资格证面试考查多方面内容。包括职业认知、心理素质、仪表仪态等基本素养，还有教学设计、教学实施、教学评价等专业能力。通过结构化问答、试讲、答辩等环节，全面评估考生是否具备小学教师的综合素质。
小学教师资格证的面试科目有：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科，共11个科目。具体面试主要从以下几个方面对考生进行考查：
1、职业认知：考生应热爱教育事业，有强烈的从教愿望，对教师职业有正确认知，清楚了解教师工作的基本内容和职责。同时，要关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。
2、心理素质：考生要乐观开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。如在面试过程中，遇到突发情况或考官的追问，能保持冷静，妥善应对。
3、仪表仪态：行为举止自然大方，有亲和力。衣饰得体，符合教师的职业特点。考生在面试时，要注意自己的仪表仪态，给考官留下良好的印象。
4、言语表达：教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。善于倾听，并能做出恰当的回应。
5、思维品质：思维严密，条理清晰，逻辑性强。能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。在回答问题和试讲过程中，考生要展现出良好的思维品质，能够深入分析问题，提出创新的教学方法。
6、教学设计：能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
7、教学实施：教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。知识讲授准确，能基本完成教学任务。能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。板书工整规范、布局合理。
面试主要包括候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、离场/评分等环节。
1、候考：考生持本人《准考证》及符合规定的有效身份证件，按照规定时间到达测试地点，进入候考室，完成身份核验。
2、抽题：考生进入抽题室，登录面试测评软件系统，抽取面试试题，考生确认后，打印面试试题清单。
3、备课：考生携带准考证、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备时间共20分钟。
4、回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答，时间5分钟左右。
5、试讲/演示：考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲(演示)，时间10分钟。
6、答辩：考官围绕考生试讲（或演示）等相关内容进行提问，考生答辩，时间5分钟左右。
7、离场/评分：考生将教案（或活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。考官依据评分标准进行综合评分。
1、熟悉面试流程和考查内容，有针对性地进行准备。
考生应详细了解小学教师资格证面试的各个环节，要深入研究面试的考查内容，明确自己的优势和不足，制定有针对性的备考计划。
2、多进行模拟面试，提高自己的应变能力和表达能力。
可以邀请同学、朋友或家人担任考官，进行模拟面试。在模拟过程中，严格按照面试流程进行，注意时间控制和语言表达。模拟结束后，听取他人的意见和建议，及时总结经验教训，不断改进自己的表现。
3、注意仪表仪态和语言表达，展现良好的教师形象。
在面试中，要注意自己的仪表仪态，穿着得体、举止大方、有亲和力。要注重语言表达的规范、准确、简洁、流畅，具有感染力。可以通过观看优秀教师的授课视频、参加演讲培训等方式，提高自己的语言表达能力。
展开全文 
